Упражнение 1.
Произнесите слова и фразы, выражая голосом разные чувства.
- «Открой дверь!» — гневно, грустно, радостно, высокомерно, раздраженно, подавленным тоном.
- «Пришла!» — с радостью, тревогой, с презрением, с ехидством, грустно, раздраженно, обиженно.
- «Молодец!» — восхищенно, удивленно, насмешливо, равнодушно, угрожающе.
- «Кушать подано!» — ласково, удивленно, вопросительно, с огорчением, восторженно.
Упражнение 2.
Читайте реплики литературных персонажей, передавая интонацией и тоном душевное состояние героя, отмеченное автором.
- «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь чистое мутить питье мое с песком и илом?» (надменное негодование)
- «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки!» (лесть и подобострастие)
- «Да что мне Лев?! Да мне ль его бояться?» (высокомерие)
- «А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь» (сожаление, укоризна).
Упражнение 3.
""От топота копыт пыль по полю летит"". Произнесите это:
- Радостно, восторженно (как красиво мчатся кони!)
- Раздраженно, недовольно (напылили только)
- Презрительно (фу! какая пыль!)
""Проворонила ворона вороненка"": с сожалением, с осуждением, с удивлением.
«Погода на завтра: значительная облачность, временами дождь». Произнесите эту фразу за:
- диктора центрального телевидения;
- пассажира, взявшего билет на самолет («Эх, надо было взять билет на поезд»);
- отдыхающего на море («Так и не загоришь и не покупаешься, а скоро домой!»);
- агронома в дни долгой засухи («Наконец-то»);
- записавшегося на интересную экскурсию на завтра («Отменят или нет?»).
Упражнение 4.
Выразите поочередно разные эмоции человека (радость, печаль, гнев, страх и т.д.) с помощью мимики, жестов и интонации, произнося цифры от 1 до 10.
Упражнение 5.
Сколько разных интересных интонаций ты выразишь с помощью фраз:
- Дождь идет
- Весна пришла
- Ты суп пересолил
- Какой большой гриб
- Скоро начнутся каникулы
- Как мне быть