Чувство вины у ребенка и его последствия

Чувство вины у ребенка и его последствия

Малышу от 3 до 5-6 лет взрослые люди представляются всемогущими, всезнающими существами - ну просто волшебниками. И ребёнок готов выпрыгнуть из собственной шкурки, только чтобы дотянуться до них (то есть до родителей) и стать таким же всемогущим и независимым. (Обращали внимание: играете в шашки, мяч и т. п., ребёнок проиграл - он не хочет быть проигравшим! - это отзвук того самого желания: дотянуться до взрослого, стать как взрослый, быть с ним на равных).

Границы личной ответственности

Границы личной ответственности

Как определить границы личной ответственности? За что мы отвечаем лично? В каких-то случаях это задается существующими традициями, на работе - должностными инструкциями, во многих ситуациях область личной ответственности человека определяется переговорами.

Как помочь ребенку стать ответственным

Как помочь ребенку стать ответственным

​​​​​​​​​​​​​​Надежды родителей относительно своих детей не всегда оправдываются. И это не вина детей. Стараемся защитить, отстраняем ребенка от бытовых, материальных и других жизненных трудностей, да к тому же деликатно не показываем непосильность своей ноши. Маленький ребенок не понимает такого самопожертвования, но привыкает к беззаботной жизни.

Знать и понимать ребенка. Ситуация 19

Знать и понимать ребенка. Ситуация 19

Ситуация 19

Детская тревожность

Детская тревожность

Тревожностью обычно называют повышенную склонность испытывать опасения и беспокойство. В каких-то ситуациях тревога оправдана и даже полезна: она мобилизует человека, позволяет избежать опасности или решить проблему. Это так называемая ситуативная тревожность.

Психотерапия как мировоззрение

Психотерапия как мировоззрение

Есть психотерапия как род занятия и есть психотерапия как мировоззрение. Эта статья - о психотерапии как о мировоззрении, о психотерапии как о жизненной установке. Фундамент этой установки - человек слаб и беспомощен, больной или скоро заболеет. Задача этой установки - оберечь человека от нагрузок и напряжений, создать ему покой и максимально комфортные условия жизни.

Как выявить тревожного ребенка

Как выявить тревожного ребенка

Портрет тревожного ребенка

Переходный объект

Переходный объект

Теория Д.В. Винникотта

Гиперактивный ребенок

Гиперактивный ребенок

Хотите такое чудо?

Двигательная расторможенность (гиперактивность)

Двигательная расторможенность (гиперактивность)

​Родители нередко обращаются к врачам по поводу повышенной двигательной активности ребенка, которая трудно поддается контролю и коррекции. В медицине подобные состояния обозначаются как гиперактивность или расторможенность. Этому вопросу посвящены многочисленные специальные исследования как отечественных, так и зарубежных ученых. Что это такое и почему возникает? Является ли гиперактивность нормальным физиологическим явлением или это один из признаков болезни? Какой режим нужен таким детям, как к ним должны относиться родители, воспитатели и педагоги?

Любовь и дисциплина – Как совмещать? (К. Шершнева, Л. Депутатова)

Любовь и дисциплина – Как совмещать? (К. Шершнева, Л. Депутатова)

Приобрести книгу можно на ЛитРес

Коррекционные игры для гиперактивных детей

Коррекционные игры для гиперактивных детей

​Обычно родители гиперактивных детей уже наслышаны от воспитателей и учителей об особенностях своего чада. Тем не менее не будет лишним еще раз описать портрет такого ребенка.

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND